Методичні підходи до оцінювання якості електронних засобів навчання


     
     Л 13
     Лаврентьєва
     Методичні підходи до оцінювання якості електронних засобів навчання / Г. П. Лаврентьєва // Нові технології навчання № 61 С. 29-34 (2010)

     Методи науково-педагогічної діяльності

     Анотація:
Виявлено методи та шляхи організації етапів науково-педагогічного дослідження з оцінювання якості електронних засобів навчання як складової навчального середовища. Надано методичні рекомендації з організації науково-педагогічного експерименту.

Powered by Koha