Концепція вивчення курсу "Елементарна математика" (розвивальний підхід)


     
     С 30
     Семенець
     Концепція вивчення курсу "Елементарна математика" (розвивальний підхід) / С. П. Семенець // Нові технології навчання № 54 С. 15-20 (2008)

     Методика викладання математики у ВНЗ Дидактика вищої педагогічної освіти

     Анотація:
На основі розвивального підходу розроблено та обгрунтовано концепцію вивчення елементарної математики в педагогічних і класичних університетах, що націлює на розвиток універсальних здібностей та слугує особистісному становленню суб'єктів навчально-професійної діяльності. З огляду на сформульовані концептуальні засади створено розвивально-задачний метод навчання математики, що поетапно задає спосіб педагогічної діяльності викладача та спосіб навчальної діяльності студентів у процесі квазідослідницького пізнання.

Powered by Koha