Концепція вивчення курсу "Елементарна математика" (розвивальний підхід) [Текст] / С. П. Семенець

Випуск періодики: Нові технології навчання : Наук. - метод. зб. — 2008. — № 54. — С. 15-20.
Автор: Семенець С. П.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 5 назв..Subject - Topical Name: Методика викладання математики у ВНЗ | Дидактика вищої педагогічної освіти Ключові слова: розвивально-задачний метод | квазідослідницьке пізнання Анотація:
    На основі розвивального підходу розроблено та обгрунтовано концепцію вивчення елементарної математики в педагогічних і класичних університетах, що націлює на розвиток універсальних здібностей та слугує особистісному становленню суб'єктів навчально-професійної діяльності. З огляду на сформульовані концептуальні засади створено розвивально-задачний метод навчання математики, що поетапно задає спосіб педагогічної діяльності викладача та спосіб навчальної діяльності студентів у процесі квазідослідницького пізнання.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: С 30 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 5 назв.

На основі розвивального підходу розроблено та обгрунтовано концепцію вивчення елементарної математики в педагогічних і класичних університетах, що націлює на розвиток універсальних здібностей та слугує особистісному становленню суб'єктів навчально-професійної діяльності. З огляду на сформульовані концептуальні засади створено розвивально-задачний метод навчання математики, що поетапно задає спосіб педагогічної діяльності викладача та спосіб навчальної діяльності студентів у процесі квазідослідницького пізнання.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha