Normal view MARC view ISBD view

Лекція як провідна форма педагогічної взаємодії учасників навчального процесу в системі вищої школи другої половини ХХ століття

`Г65` Гончар
Лекція як провідна форма педагогічної взаємодії учасників навчального процесу в системі вищої школи другої половини ХХ століття / О. В. Гончар // Освіта Донбасу № 4/5 С. 82-87 (2010)
	ББК 74.582.5
Анотація: У статті обгрунтовано, що розвиваючий потенціал навчальної інформації, який презентований під час лекції, реалізується через інтерактивну складову процесу навчання, що передбачає взаємодію викладача й студента.

Print
Add to your cart (remove)
Report a concern
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Електронний репозитарій Маріупольського державного університету WorldCat (пошук у бібліотеках) Google Книги OpenLibrary.org (Відкрита Бібліотека) OAI.org.ua (український ґарвестер відкритих архівів) Google Академія (пошуковий сервіс наукових публікацій) BASE (ґарвестер наукової інформації від Університету Білефельд) Вікіпедія: книжкові джерела LibraryThing (онлайн-каталог та соцмережа) GoodReads (книжкова соцмережа) Wattpad (книжкова соцмережа) ReadRate (книжкова соцмережа) Rubuki (книжкова соцмережа) Світова цифрова бібліотека (World Digital Library) Європіана (електронна бібліотека) Проект „Ґутенберґ“ (електронна бібліотека) Diasporiana (електронна бібліотека) Наукова електронна бібліотека (НБУ ім. Вернадського) Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського Львівська національна наукова бібліотека України імені В. Стефаника Bookfinder.com (пошук у інтернет-книгарнях) Віртуальний каталог Карлсруе (світові бібліотеки та БД)