Лекція як провідна форма педагогічної взаємодії учасників навчального процесу в системі вищої школи другої половини ХХ століття [Текст] / О. В. Гончар
Випуск періодики: Освіта Донбасу. — 2010. — № 4/5. — С. 82-87.Language: російська. українська.Country: Україна.ББК: 74.582.5.Bibliography: Библиогр.: с. : 10 назв..Анотація:

Библиогр.: с. : 10 назв.
У статті обгрунтовано, що розвиваючий потенціал навчальної інформації, який презентований під час лекції, реалізується через інтерактивну складову процесу навчання, що передбачає взаємодію викладача й студента.
There are no comments on this title.