The development of osvitologiia: Comparative pedagogy.
S64Sisoeva | |
| The development of osvitologiia: Comparative pedagogy. [Текст] / S. O. Sisoeva // Український педагогічний журнал № 3 С. 9-21 (2015) | |
| Анотація: Розглядаються об’єкт, предмет, мета, статус та завдання порівняльної педагогіки в контексті становлення і розвитку наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти – освітології. Показано, що освітологія сприяє переосмисленню місця порівняльної педагогіки в науковому освітньому просторі, а освітологічний підхід дає змогу подолати у порівняльних дослідженнях дисциплінарні бар’єри й вийти на вищий продуктивний рівень, який забезпечує методологія міждисциплінарного та мультидисциплінарного підходів. |