The development of osvitologiia: Comparative pedagogy. [Текст] / S. O. Sisoeva

Випуск періодики: Український педагогічний журнал. — 2015. — № 3. — С. 9-21.
Автор: Sisoeva S. O.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 12 назв..Subject - Topical Name: Порівняльна педагогіка Ключові слова: порівняльна педагогіка | компаративістика | освітологія | мультидисциплінарний підхід Анотація:
    Розглядаються об’єкт, предмет, мета, статус та завдання порівняльної педагогіки в контексті становлення і розвитку наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти – освітології. Показано, що освітологія сприяє переосмисленню місця порівняльної педагогіки в науковому освітньому просторі, а освітологічний підхід дає змогу подолати у порівняльних дослідженнях дисциплінарні бар’єри й вийти на вищий продуктивний рівень, який забезпечує методологія міждисциплінарного та мультидисциплінарного підходів.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: S64 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 12 назв.

Розглядаються об’єкт, предмет, мета, статус та завдання порівняльної педагогіки в контексті становлення і розвитку наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти – освітології. Показано, що освітологія сприяє переосмисленню місця порівняльної педагогіки в науковому освітньому просторі, а освітологічний підхід дає змогу подолати у порівняльних дослідженнях дисциплінарні бар’єри й вийти на вищий продуктивний рівень, який забезпечує методологія міждисциплінарного та мультидисциплінарного підходів.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha