Інклюзивне навчання як соціально-педагогічний феномен


     
     Б81
     Бондар
     Інклюзивне навчання як соціально-педагогічний феномен / В. Бондар // Рідна школа № 3 С. 10-14 (2011)

     Процес навчання та його закономірності

     Анотація:
Аналізується сучасний стан освіти дітей з особливостями психофізичного розвитку. Розкриваються напрями й умови модернізації спеціального навчання відповідно до чинного законодавства України.

Powered by Koha