Інклюзивне навчання як соціально-педагогічний феномен (Record no. 2121287)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0172400a0a22003370 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2121287
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125194851.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20110422a y50
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Інклюзивне навчання як соціально-педагогічний феномен
Перші відомості про відповідальність В. Бондар
320 ## - Примітки
Текст примітки Бібліогр. в кінці ст.: 5 назв.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Аналізується сучасний стан освіти дітей з особливостями психофізичного розвитку. Розкриваються напрями й умови модернізації спеціального навчання відповідно до чинного законодавства України.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Рідна школа
Дата публікації 2011
Номер розділу або частини № 3
Фізичний опис фото
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 10-14
--
610 ## - Ключові слова
Предмет інтегрована освіта
610 ## - Ключові слова
Предмет інноваційні технології
610 ## - Ключові слова
Предмет вади розвитку
606 74 - Предмет
Предмет Процес навчання та його закономірності
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Бондар
Ініціали (остатня частина імені) В.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20110422
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Процес /Б81-223574
Авторський знак Б81
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha