Поисковая активность в учебной деятельности (Record no. 2115700)
[ view plain ]
| 000 -Маркер запису | |
|---|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) | 032470aa0a22004090 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 2115700 |
| 005 - Ідентифікатор версії | |
| Ідентифікатор версії | 20240125194702.0 |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20080414a y50 |
| 101 0# - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | російська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | Російська Федерація |
| 200 1# - Назва | |
| Основна назва | Поисковая активность в учебной деятельности |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації | Текст |
| Перші відомості про відповідальність | Г. А. Цукерман, Ю. И. Суховерша |
| 320 ## - Примітки | |
| Текст примітки | Библиогр. в конце ст.: 21 назв. |
| 330 ## - Короткий зміст | |
| Текст примітки | Проявление учебной самостоятельности школьников существенно зависит от того, насколько в классе ценится учебная инициатива детей, какими средствами учитель побуждает и поддерживает ее на уроке. Анализ детско-взрослого взаимодействия на особо удачных уроках, где взрослый предложил классу работу, реально породившую детскую поисковую активность, и успешно поддерживал поиск нового способа решения учебной задачи, заставил авторов усомниться в том, что самое тонкое следование за детьми по траекториям детских инициатив является несомненным педагогическим благом. Описаны пути построения класса как учебного сообщества открытого или закрытого типа, которые до сих пор складываются стихийно именно потому, что учитель следует за детьми. Учитель может научиться управлять направлением развития учебного сообщества. Показано, почему и на каких ценностных основаниях такой выбор нужно делать. |
| 463 ## - Окрема фізична одиниця | |
| Назва | Вопросы психологии |
| Дата публікації | 2007 |
| Номер розділу або частини | № 5 |
| Позначення тому/випуску, сторінок/розділу | С. 25-38 |
| -- | |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | Учебная задача |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | Детская инициатива |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | Учебное сообщество |
| 606 ## - Предмет | |
| Предмет | Психология |
| Тематичний підзаголовок | Педагогическая |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій | |
| Код системи | ББК |
| Індекс класифікації | 88.40 |
| 700 #1 - Особисте ім’я | |
| Автор | Цукерман |
| Ініціали (остатня частина імені) | Г. А. |
| 701 #1 - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність | |
| Прізвище (початкова частина імені) | Суховерша |
| Ініціали (остатня частина імені) | Ю. И. |
| 801 #0 - Джерело походження запису | |
| Код бібліографічного формату | unimarc |
| Країна | Україна |
| Дата | 20080414 |
| Правила каталогізації | PSBO |
| 900 ## - | |
| Вид документа (Ірбіс) | 08 |
| Тип документа (Ірбіс) | a |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Внутрішній № біб-запису в старій системі | EKS_Педагогічн/Ц85-797937 |
| Авторський знак | Ц85 |
| Назва групи, до якої належить документ | Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS) |
| Код структури запису Коха | AN |
| Тип одиниці (рівень запису) | Статті періодики |
| Статус приховування в ЕК | Не приховувати в ЕК |
No items available.