Ефективність спілкування як умова продуктивної професійної діяльності педагога (Record no. 2121619)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 0162600a0a22002410 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2121619
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125194959.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20170627a ukry50 10
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Ефективність спілкування як умова продуктивної професійної діяльності педагога
Перші відомості про відповідальність К. Пасько
320 ## - Примітки
Текст примітки Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Розглядається феномен ефективного спілкування та особливості його впровадження активного використання в межах професійної діяльності сучасного педагога. Висвітлено фактори, що протидіють ефективному спілкуванню вчителя. Розглядаються рівні активного слухання та можливості використання типів слухання в процесі спілкування педагога зі школярем.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Вища освіта України
Дата публікації 2017
Номер розділу або частини № 1
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 72-76
--
606 88 - Предмет
Предмет Психологія педагогічного спілкування
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Пасько
Ініціали (остатня частина імені) К.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20170627
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Психоло/П 19-907607
Авторський знак П 19
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha