Трансформація педагогічного мислення як головна умова вдосконалення шкільної практики (Record no. 2135161)

MARC details
000 -Маркер запису
Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) 015090aa0a22002530 4500
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 2135161
005 - Ідентифікатор версії
Ідентифікатор версії 20240125200108.0
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20150323a rusy50 10
101 0# - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації Україна
200 1# - Назва
Основна назва Трансформація педагогічного мислення як головна умова вдосконалення шкільної практики
Загальне визначення матеріалу носія інформації Текст
Перші відомості про відповідальність О. М. Лютко
320 ## - Примітки
Текст примітки Библиогр. в конце ст.: 12 назв.
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки У статті наглошено на необхідність трансформації педагогічного мислення відповідно до потреб сучасної практики та динамічних змін, які відбуваються в країні та світі, запропоновано складові, що сприятимуть удосконаленню шкільної практики.
463 ## - Окрема фізична одиниця
Назва Управління школою
Дата публікації 2015
Номер розділу або частини № 7/9
Позначення тому/випуску, сторінок/розділу С. 8-12
--
610 ## - Ключові слова
Предмет філософія освіти
606 74 - Предмет
Предмет Філософія та методологія педагогіки
700 #1 - Особисте ім’я
Автор Лютко
Ініціали (остатня частина імені) О. М.
801 #0 - Джерело походження запису
Код бібліографічного формату unimarc
Країна Україна
Дата 20150323
Правила каталогізації PSBO
900 ## -
Вид документа (Ірбіс) 08
Тип документа (Ірбіс) a
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Внутрішній № біб-запису в старій системі EKS_Філософія та/Л 96-811865
Авторський знак Л 96
Назва групи, до якої належить документ Електронна картотека статей НБ МДУ (EKS)
Код структури запису Коха AN
Тип одиниці (рівень запису) Статті періодики
Статус приховування в ЕК Не приховувати в ЕК

No items available.

Powered by Koha