Межі звернення до знань про минуле у передбаченні майбутнього системи освіти [Текст] / Л. Дударенко

Випуск періодики: Вища школа. — 2016. — № 10. — С. 45-53.
Автор: Дударенко Л.Language: українська.Country: Україна.Subject - Topical Name: Філософія освіти Анотація:
    Зазначається, що в аналізі майбутнього західні науковці одразу розглядають множину варіантів, а в Україні, за радянською традицією, шукають одне-єдине ідальне рішення. Досліджено межі точності прогнозів у науковій і технологічній сферах. Пояснюється поняття "форсайт", вказано причини його все ширшого застосування і доцільність звернення до новітніх ІКТ. Проаналізовані досягнення і невдачі провідних зарубіжних футурологів, вказано на ігнорування ними відкриттів останніх місяців, політизований і недостатньо науковий характер прогнозів ЦРУ США. Рекомендовано планувати освіту і власне життя на період понад 15-20 років тільки на основі найвпливовіших наукових відкриттів і технологічних досягнень.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Д 81 Статті періодики

Зазначається, що в аналізі майбутнього західні науковці одразу розглядають множину варіантів, а в Україні, за радянською традицією, шукають одне-єдине ідальне рішення. Досліджено межі точності прогнозів у науковій і технологічній сферах. Пояснюється поняття "форсайт", вказано причини його все ширшого застосування і доцільність звернення до новітніх ІКТ. Проаналізовані досягнення і невдачі провідних зарубіжних футурологів, вказано на ігнорування ними відкриттів останніх місяців, політизований і недостатньо науковий характер прогнозів ЦРУ США. Рекомендовано планувати освіту і власне життя на період понад 15-20 років тільки на основі найвпливовіших наукових відкриттів і технологічних досягнень.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha