Особливості формування основ педагогічної майстерності здобувачів освітньо-наукового рівня "доктор філософії" на засадах міждисциплінарного підходу і концепції педагогіки добра академіка І.А. Зязюна [Текст] / О. Романовський, О. Ігнатюк, Н. Середа
Випуск періодики: Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. — 2018. — № 4. — С. 3-15.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 10 назв..Subject - Topical Name: Підготовка педагогічних кадрів Ключові слова: Зязюн І. А | аспірант | доктор філософії | компетентнісний підхід | майбутні викладачі | Педагогіка Добра | педагогічна майстерність | педагогічні дисципліни | технічний університет Анотація:
Статті періодики
Библиогр. в конце ст.: 10 назв.
Визначено сутність терміну "педагогічна майстерність" у вимірах видатних педагогів. Розглянуто особливості формування основ педагогічної майстерності аспірантів у процесі навчання блоку педагогічних дисциплін, методи її досягнення, структуру, визначено основні якості, що її формують.
There are no comments on this title.