Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития [Текст] / Д. И. Фельдштейн
Випуск періодики: Вопросы психологии. — 2010. — № 3. — С. 47-56.Language: російська.Country: Російська Федерація.ББК: 88.83.Ключові слова: детская психология Анотація:
С опорой на полученные российскими учеными данные, которые свидетельствуют о качественных психических, психофизиологических и личностных изменениях ребенка, произошедших в условиях резкой смены социально-экономической ситуации в обществе, обсуждается вопрос о остоянии современного детства и перспективах его развития. Выделяются факторы, определяющие это состояние. Указывается, в чем именно выразились изменения . Обсуждается проблема сдвига возрастных границ детства, связанного с процессом ретардации.
Item type:
Статті періодики
Holdings: Ф39 Статті періодики
С опорой на полученные российскими учеными данные, которые свидетельствуют о качественных психических, психофизиологических и личностных изменениях ребенка, произошедших в условиях резкой смены социально-экономической ситуации в обществе, обсуждается вопрос о остоянии современного детства и перспективах его развития. Выделяются факторы, определяющие это состояние. Указывается, в чем именно выразились изменения . Обсуждается проблема сдвига возрастных границ детства, связанного с процессом ретардации.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.