Особливості емпатійної поведінки вчителя початкової школи [Текст] / О. В. Максим

Випуск періодики: Практична психологія та соціальна робота. — 2005. — № 7. — С. 11-16.
Автор: Максим О. В.Language: українська.Country: Україна.ББК: 88.40.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 17 назв..Ключові слова: педагогічна психологія | адаптація | учні | ВЗАЄМОДІЯ Анотація:
    Здійснене експериментальне дослідження мало на меті вивчення особливостей взаємодії вчителя з учнями в період адаптації дітей до шкільного навчання; вивчення психічних станів дітей під час адаптації як критерію рівня адаптивності ; вивчення особливостей емпатійності вчителя як основи для однго з психолого-педагогічних засобів контролю процесів адаптації дитини і профілактики дезадаптації; аналіз механізмів емпатійної поведіки вчителя як суб’єкта адаптуючих (щодо дітей) дій; співвідношення рівнів розвитку емпатійних механізмів у вчителя з ефективністью їхніх адаптуючих заходів щодо учнів
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: М17 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 17 назв.

Здійснене експериментальне дослідження мало на меті вивчення особливостей взаємодії вчителя з учнями в період адаптації дітей до шкільного навчання; вивчення психічних станів дітей під час адаптації як критерію рівня адаптивності ; вивчення особливостей емпатійності вчителя як основи для однго з психолого-педагогічних засобів контролю процесів адаптації дитини і профілактики дезадаптації; аналіз механізмів емпатійної поведіки вчителя як суб’єкта адаптуючих (щодо дітей) дій; співвідношення рівнів розвитку емпатійних механізмів у вчителя з ефективністью їхніх адаптуючих заходів щодо учнів

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha