Становление критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. В. Архиреева

Випуск періодики: Вопросы психологии. — 2005. — № 3. — С. 29-37.
Автор: Архиреева Т. В.Language: російська.Country: Російська Федерація.ББК: 88.8.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 15 назв..Ключові слова: Я-концепция | Я-реальное | Я-идеальное | расхождение Анотація:
    Рассматриваются результаты эмпирического исследования динамики расхождения между Я-реальным и Я-идеальным у детей младшего школьного возраста. Предложена методика изучения расхождения Я-реального и Я-идеального. Выявлено, что к концу младшего школьного возраста происходит увеличение этого расхождения, причем преимущественно за счет снижения оценок Я-реального, представления о Я-идеальном у детей в данный возрастной период изменяются мало. Исследование позволило выявить четыре варианта расхождения — неустойчивый, постепенный, опережающе-неустойчивый и запаздывающий
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: А87 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 15 назв.

Рассматриваются результаты эмпирического исследования динамики расхождения между Я-реальным и Я-идеальным у детей младшего школьного возраста. Предложена методика изучения расхождения Я-реального и Я-идеального. Выявлено, что к концу младшего школьного возраста происходит увеличение этого расхождения, причем преимущественно за счет снижения оценок Я-реального, представления о Я-идеальном у детей в данный возрастной период изменяются мало. Исследование позволило выявить четыре варианта расхождения — неустойчивый, постепенный, опережающе-неустойчивый и запаздывающий

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha