Теоретичні та методичні основи модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів України у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни [Електронний ресурс] : монографія / В. Луговий, І. Драч, О. Петроє, В. Зінченко, Ю. Мєлков, І. Жиляєв, І. Регейло, О. Слободянюк, Н. Базелюк ; за ред. В. Лугового, І. Драч, О. Петроє

ЗМІСТ
Передмова (В.Луговий, І.Драч, О.Петроє) .............................................................................. 5
Розділ 1. Тенденції і механізми інтеграції освітньої і дослідницької діяльності університетів в умовах відкритої науки та в контексті інноваційного, високотехнологічного повоєнного відновлення України як сильної
європейської держави (В.Луговий) ......................................................................................... 8
Розділ 2. Політика і процедури імплементації концепції «Відкрита
наука» в університетах (І.Драч) ................................................................................................ 18
Розділ 3. Підвищення відповідальності дослідницької діяльності
університетів у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни
(О.Петроє) ........................................................................................................................................ 33
Розділ 4. Нові тенденції науково-технічної революції та трансформації інституційного розвитку систем науки, освіти і механізмів дослідницької діяльності у парадигмі стійкого суспільного розвитку (В.Зінченко) ....................... 49
Розділ 5. Демократизація наукової діяльності у контексті імплементації
концепції «Відкрита наука» як засіб підвищення дослідницької
спроможності університетів України в умовах війни та повоєнного
відновлення (ціннісні виміри) Ю.Мєлков) ......................................................................... 71
Розділ 6. Регулювання відкритості дослідницької діяльності університетів
у ХХІ столітті (І.Жиляєв) ................................................................................................................ 87
Розділ 7. Модернізація механізмів оцінювання дослідницької діяльності університетів (І.Регейло) .......................................................................................................... 104
Розділ 8. Дослідницька доброчесність у контексті імплементації
концепції «Відкрита наука» (О.Слободянюк) ................................................................. 133
Розділ 9. Стан та особливості забезпечення дослідницької е-інфраструктури відкритої науки в закладах вищої освіти України: соціологічний вимір
(І.Драч, О.Петроє, І.Регейло, Н.Базелюк, О.Слободянюк) ......................................... 146
Розділ 10. Методичні рекомендації з модернізації механізмів
підвищення дослідницької спроможності університетів у контексті
імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення
України як сильної європейської країни (В.Луговий, І.Драч,
О.Петроє, І.Регейло) .................................................................................................................. 169
Відомості про авторів ................................................................................................................ 172

У монографії представлено результати анкетного опитування «Відкрита наука в закладах вищої освіти України», які віддзеркалюють особливості забезпечення в
українських університетах дослідницької е-інфраструктури відкритої науки. Запропоновано методичні рекомендації з модернізації механізмів підвищення дослідницької спроможності університетів України у контексті імплементації концепції «Відкрита наука» та повоєнного відновлення України як сильної європейської країни.