Диалог как средство нравственного развития студентов-медиков [Текст] / Т. Ю. Коренюгина

Випуск періодики: Вопросы психологии. — 2007. — № 3. — С. 169-176.
Автор: Коренюгина Т. Ю.Language: російська.Country: Російська Федерація.ББК: 88.48.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 20 назв..Subject - Topical Name: Профессиональная психология -- Медицинская Ключові слова: педагогический диалог | ценности Анотація:
    Рассматриваются возможности педагогического диалога в работе с учащимися средних медицинских учреждений в связи с возрастанием роли этических аспектов медицинской практики, обусловленным стремительным развитием медицинских технологий. Отмечаемое социологами преобладание у молодежи утилитарно-прагматических ценностей и преобладание у студентов-медиков среднего звена негативного отношения к ценности жизни больного обусловливают необходимость разработки научных основ психологической организации процесса профессионального медицинского образования, включающего в себя развитие нравственного отношения к ценности жизни больного.
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: К66 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 20 назв.

Рассматриваются возможности педагогического диалога в работе с учащимися средних медицинских учреждений в связи с возрастанием роли этических аспектов медицинской практики, обусловленным стремительным развитием медицинских технологий. Отмечаемое социологами преобладание у молодежи утилитарно-прагматических ценностей и преобладание у студентов-медиков среднего звена негативного отношения к ценности жизни больного обусловливают необходимость разработки научных основ психологической организации процесса профессионального медицинского образования, включающего в себя развитие нравственного отношения к ценности жизни больного.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha