Трансформація педагогічного мислення як головна умова вдосконалення шкільної практики [Текст] / О. М. Лютко

Випуск періодики: Управління школою. — 2015. — № 7/9. — С. 8-12.
Автор: Лютко О. М.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 12 назв..Subject - Topical Name: Філософія та методологія педагогіки Ключові слова: філософія освіти Анотація:
    У статті наглошено на необхідність трансформації педагогічного мислення відповідно до потреб сучасної практики та динамічних змін, які відбуваються в країні та світі, запропоновано складові, що сприятимуть удосконаленню шкільної практики.
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Л 96 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 12 назв.

У статті наглошено на необхідність трансформації педагогічного мислення відповідно до потреб сучасної практики та динамічних змін, які відбуваються в країні та світі, запропоновано складові, що сприятимуть удосконаленню шкільної практики.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha