Трансформація педагогічного мислення як головна умова вдосконалення шкільної практики [Текст] / О. М. Лютко
Випуск періодики: Управління школою. — 2015. — № 7/9. — С. 8-12.Language: українська.Country: Україна.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 12 назв..Subject - Topical Name: Філософія та методологія педагогіки Ключові слова: філософія освіти Анотація:

Библиогр. в конце ст.: 12 назв.
У статті наглошено на необхідність трансформації педагогічного мислення відповідно до потреб сучасної практики та динамічних змін, які відбуваються в країні та світі, запропоновано складові, що сприятимуть удосконаленню шкільної практики.
There are no comments on this title.